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fun88线上官方网址:为每个学生提供适合自己的教育是理想的教育

时间:2021/7/13 11:14:24   作者:   来源:   阅读:10   评论:0
内容摘要:多年来,杜琳琳坚持学校课程改革与创新。“尊重差异,促进成长”是奉化初中的办学理念。的前提下充分研究学生发展的共同规律,Du灵灵带领所有老师在学校规划学校课程对学生的个体差异,关注学生发展的核心素质,以及创建学生身份很高的课程体系,以满足其多样化发展的需求。杜琳琳表示,让每个学生以不同的路径、方法和速度完成学习,是对孩子...
多年来,杜琳琳坚持学校课程改革与创新。“尊重差异,促进成长”是奉化初中的办学理念。的前提下充分研究学生发展的共同规律,Du灵灵带领所有老师在学校规划学校课程对学生的个体差异,关注学生发展的核心素质,以及创建学生身份很高的课程体系,以满足其多样化发展的需求。

杜琳琳表示,让每个学生以不同的路径、方法和速度完成学习,是对孩子学习过程的尊重。早在2012年,风华初中就开始探索构建综合素质评价体系,由原来单纯的分数评价转变为由学习过程、学习态度、学习结果等多种要素组成的评价。

去年奉化初中六年级的生源有很大的差异。杜琳琳要求老师对不同层次的学生进行分级教学,甚至期末考试也会根据不同的学术情况进行分级。结果令人惊讶。调查显示,进入七年级后,相对落后的学生发展迅速,“分层学习让暂时落后的学生有一种学术成就感,帮助他们建立积极的自我。”认知,让学生觉得只要努力学习,就能取得好成绩。”杜琳琳对此非常自豪。

杜琳琳表示,为每个学生提供适合自己的教育是理想的教育。“每个学生都是不同的。他们没有好坏之分,只有个性之别。如果我们充分尊重他们的差异,发扬他们的优势。我相信只要给它们一点阳光,它们都会有自己的光彩。”


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